Category: Հունիսյան ճամբար

Այս ամիս տեղի ունեցավ մեր վերջին Մեդիա ուրբաթը։ Ունեցանք հյուրեր ովքեր պարեցին ասորական պարեր, իսկ մենք նրանց սովորեցրինք մեր Հայ-ժողովրդակա պարերը։

Կրկին հանդիպեցինք Վարսեցիներին, այս անգամ նրանք եկել էին եռօրյա ճամբարով։ Նրանց հետ անցկացրին 3 հետաքրքրի օրեր, մի փոքր մանրամասն եմ այդ 3 օրերի ընթացքում ընդհանուր թվով ունեցել ենք 10 հանդիպում,քայլարշավ,ռազմամարզական ակումբների այցելում( հրաձգարան, թենիս, հեծանվավարություն, լողավազան):

• Վարսերի միջնակարգ դպրոցի դասավանդողները ճամբարի մասին
• սովորողների ելույթ-տեսասահիկները
• Երեք օրերի ամփոփում, այցելած վայրերի մասին
  Կոնդով քայլք
  1․Ազատ Խոսքի ակումբ, թուրքագիտական ակումբ
  2․ՏՏ լաբորատորիա
  3․Հոգեբանի ակումբ
  4․Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոց
  5․Ազգային երգ ու պար
  6․Կարդում ենք․ նախագիծ
  7․Լող Արևմտյան դպրոցում
  8․Տարածաշրջանային լեզուների ուսուցման կարևորությունը
  9․Խաղողի գինու դպրոց։ Գինու շշալցում
  10․Մարզական պարապմունքներ՝ հրաձգություն, սեղանի թենիս, հեծանվավազք
• նոր պայմանավորվածություններ, առաջիկա ճամբարների քննարկում

Սկսեմ առաջին օրից երբ մենք հանդիպեցինք- դիմավորեցինք նրանց Մայր դպրոցում, ծանոթացանք և այդ վայրկյաններց սկսվեց իրենց օրերը մեզ հետ։

Առաջին իսկ օրը դուրս եկանք զբոսնելու Երևանի փողոցներով և ընկերներին ցույց տալու Կապույտ Մզկիթը և Կոնդը։

Բայց մինչ գնալը եղանք գինեգործարանում, հյուրերը սովորեցին ամեն բան կապված գինու հետ, համտեսեցին, և փորձեցին այն լցնել գինու շշի մեջ և փակել այն և պահել։

Իսկ արդեն երկրորդ օրը առավոտյան հանդիպեցինք միասին զբոսնեցին կրթահամալիրով և գնացինք հանդիպման մեր ուսուցիչների հետ, ծանոթացան պարսկերենի, վրացերենի և թուրքերենի դասավանդողների հետ։ Որի ընթացքում նաև մեզ միացավ Տիար Բլեյանը։

Հետո մասնակից եղանք Գրքի շնորհանդեսին <<Բռնության մշակույթը հայաստանում>>։

Որից հետո շարժվեցինք առաջ և գնացինք կրկին զբոսնելու Երևանով։ Այս անգամ գնացինք շատերի կողմից հայտնի <<Թումոյի այգի>>։ այնտեղ քայլեցինք մի փոքր նստեցինք և էլի շփվեցինք, և նաև իմացանք նրանց կարծիքները և ցանկությունները կապված մեր կրթահամալիրի ր մեր հետ կապված։ Այդ օրը նաև հասցրինք հեծանիվ վարել սովորեցնել երեխաներին։

Երրորդ օրը հանդիպեցինք կրթահամալիրում և ունեցանք մի քանի հանդիպումներ։ Առաջինը եղավ<<Ազատ խոսքի ակումբի>> հետ, իսկ մյուսը <<Հոգեբանական ակումբի>>։ Որց հետո եղավ բուռն արձագանքներ և իհարկե հարցեր։ Հետո գնացինք որպեսզի ընկերները հավաքեին իրենց իրերը և շարժվեն ետ դեպի իրենց գյուղ՝ Վարսեր։

Սա արդեն հրաժեշտի պահն է, ճանապարհեցինք և մաղթեցինք բարի ճանապարհ։

Հուսով եմ այս խմբին նույնպես դուր եկավ Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրը, միջավայրը, մթնոլորտը, վերաբերմունքը ամեն ամեն բան։ Կրկին կսպասենք, և շնորհակալ եմ որ եկաք։

Մենք գնացել էինք Կոնդ, և նրա մասին մի քանի բառով ներկայացնեմ որ ավելի պարզ լինի։

Պատմական Կոնդ թաղամասը երկար տարիներ եղել է մոռացության մատնված և հեռու է եղել քաղաքաշինական բարերար միջամտությունից։ Երևանի գլխավոր հատակագծերում Կոնդի կառուցապատումը, համակողմանի լուծում չստանալով, դարձել էր քաղաքի խնդրահարույց հանգույցներից մեկը։

Իսկ մնացած մանրամասները կներկայացնեմ photo-տարբերակով։ Ասեմ որ գնացել ենք նաև Կապույտ Մզկիթ, որտեղ ես ինքս շատ բաներ բացահայտեցի ինձ համար, և խորհուրդ կտամ ետե դուք դեռևս չեք գնացել ապա գնացեք, վստահ եմ որ դուք ել ապշած կմնաք և կցանկանք ևս մեկ անգամ գնալ։

Այստեղ կոնդի նեղլիկ փողոցներից մեկում ենք, իդեմ տեղեկացնեմ նաև որ այնտեղ ամեն բան գրեթե գունազարդված է, կատարված են ձեռքի աշխատանքներ և աբստրակտ նկարներ։

Այս ամենը նկարել ենք Կոնդ համայնքում, այնտեղ կար նաև եկեղեցի որտեղ իհարկե մենք այցելեցինք և կա ևս մի քանի ֆոտո։

Իսկ հիմա ներկայացնեմ Մզկիթից մի քանի հատված։

Եվ այս հրաշալի օրն ավարտեցինք կասկադից դեպի համեղ ընդմիջում։

Ողջույն, այս անգամ ուզում եմ ներկայացնել Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրի ճամբարի մասին, այն կազմված է ջոկատներից և իհարկե ջոկատավարներից։ Այն տևում է 2 շաբաթ, և այդ օրերի ընթացքում հասցնում ենք ձեռք բերել նոր ընկերներ և ստանալ լավ ու հաճելի մթնոլորտ։ Մեզ մոտ այսօր 3-րդ օրն էր, ու հիմա կներկայացնեմ թե ինչ ենք արել այս 3 օրերում։

Օր 1

Առաջին օրը մենք ծանոթացանք թե միմյանց հետ և թե նախագծերի։ Այդպես անցավ առաջին և երկրորդ ժամերը, որից հետո 3-4-րդ ժամերը մեզ մոտ մարմնամարզություն էր, ինչպես նաև մեկ այլ ջոկատի մոտ՝ Ընկեր Էմանուելի ջոկատի, և մենք որոշեցինք միանալ իրար և դաընթացը անցկացնել միասին, այն ևս շատ հետաքրքիր անցավ։

Իսկ արդեն 5-6-ժամերին մենք դիտեցինք հետաքրքիր ինտելեկտուալ խաղ, ապա դրա հիման վրա կազմեցինք վիկտորինա ընկեր Էմանուելի ճամբարականներին առաջարկեցինք խաղալ միասին։ Այն շատ հետաքրքիր անցավ և հաշիվը ավատրվեց հավասար։ Եվ այսպես ավարտվեց առաջին օրը։

Օր 2

Երկրորդ օրը մենք սկսեցինք բակում հետաքրքիր քննարկմաբ, մենք քննարկում էինք փափուկ ուժը և դրա ազդեցությունը հասարակական լայն շերտերի վրա, ի դեպ՝ Թուրքիայի հեռուստասերիալների օրինակով։ Ճամբարականները հասկացան, որ հեռուստասերիալները ևս կարող են մաս կազմել մի շարք ոլորտների ընդհուպ մինչ քաղաքականություն։

3-4-ժամերը մեզ մոտ երգ ու պար էր, հետո ընդմիջում, և 5-6-ժամերը քննարկում Գասթարբայթերները (Հյուր աշխատողներ) թեմայովրկել,ճամբարականները հասկացան, թե ինչ է այն իրենից ներկայացնում և աշխարհում ինչ տեղ ունի։

Օր 3

Երրորդ օրը մենք կրկին ընկեր Էմանոելի ջոկատի հետ միացանք և սկսեցինք դիտել ֆիլմ 1-2-ժամերին, իսկ 3-4-ժամերին մեր

ջոկատով սկսեցինք զրուցել և հետաքրքիր խաղեր խաղալ, և այս անգամ որոշեցինք ընդմիջել միասին մեր ջոկատով,ափսոս նկարներ չեմ արել և չեմ կարող ցույց տալ թե ինչքան լավ ատմասֆերա էր ստեղծվել, և այդ լավ մթնոլորտում, միջավայրում անցկացրինք նաև մեր 5-6-ժամերը։

Օր 4

1-2 ժամ միասնական ինտելեկտուալ խաղ

3-4 երգ, պար

5-6- ճամփորդական նախագծերի մշակում, նախապատրաստում ճամփորդություններին, ընդհանուր շաբաթվա ամփոփում։

Օր 5

Ճամփորդություն Շենգավիթ-արգելոց թանգարան, քաղաքային թափառումներ։

Պեղենք միասին

04․06․2021-ին այցելեցինք Շենգավիթ արգելոց-թանգարան։ Թանգարանում ծանոթացանք նախաուրարտական պատմությանը, ժամանակի մասին պատմող մի շարք կոթողների, որոնք հայտնաբերվել էին տեղանքի պեղումների շնորհիվ։Ավարտից հետո անցանք երկրորդ և իր տեսակով յուրօրինակ փուլին, մեզ ներկայացվեց պեղումներ անելու ձևերը և թեկուզ փոքր ինչ արհեստական, բայց մենք ևս զբաղվեցին դրանով՝ սկսեցին պեղումներ անել, գտնելով ժամանակին բնորոշող իրեր։ Պեղումները տևեց այնքան ժամանակ, մինչև բոլորը կարողացանք պեղել ինչ-որ իր։ Այնուհետև ունեցանք քայլք Երևանյան լճի կողքով և փոքրիկ ընդմիջմամբ վայելեցինք Բիբլիականի գեղեցկությունը, որի տեսքը հատկապես այդ տեսանկյունից շատ շքեղ էր։

Օր 6

Վեցերորդ օրը մեն միասին գնացինք փոքրիկ քայլարշավի կամ բացահայտելու Հայաստաննի անկյունները։ Մենք գնացել էինք Կոնդ, և նրա մասին մի քանի բառով ներկայացնեմ որ ավելի պարզ լինի։

Պատմական Կոնդ թաղամասը երկար տարիներ եղել է մոռացության մատնված և հեռու է եղել քաղաքաշինական բարերար միջամտությունից։ Երևանի գլխավոր հատակագծերում Կոնդի կառուցապատումը, համակողմանի լուծում չստանալով, դարձել էր քաղաքի խնդրահարույց հանգույցներից մեկը։

Իսկ մնացած մանրամասները կներկայացնեմ photo-տարբերակով։ Ասեմ որ գնացել ենք նաև Կապույտ Մզկիթ, որտեղ ես ինքս շատ բաներ բացահայտեցի ինձ համար, և խորհուրդ կտամ ետե դուք դեռևս չեք գնացել ապա գնացեք, վստահ եմ որ դուք ել ապշած կմնաք և կցանկանք ևս մեկ անգամ գնալ։

Այստեղ կոնդի նեղլիկ փողոցներից մեկում ենք, իդեմ տեղեկացնեմ նաև որ այնտեղ ամեն բան գրեթե գունազարդված է, կատարված են ձեռքի աշխատանքներ և աբստրակտ նկարներ։

Այս ամենը նկարել ենք Կոնդ համայնքում, այնտեղ կար նաև եկեղեցի որտեղ իհարկե մենք այցելեցինք և կա ևս մի քանի ֆոտո։

Իսկ հիմա ներկայացնեմ Մզկիթից մի քանի հատված։

Եվ այս հրաշալի օրն ավարտեցինք կասկադից դեպի համեղ ընդմիջում։

Օր 7
08․06․21

Առաջին երկու ժամերին ընկեր Էմանուելի ջոկատի հետ միասին այցելեցինք Մեդիա կենտորն՝ Աստղացուցարան։ Իսկ հետո մասնակցեցինք իսպանախոսների ներկայացմանը, որը շատ հետաքրքիր էր բեմադրված։

Օր 8
09․06․21

Այցելեցինք գունազարդ Կոնդը, մանրամասն՝ այստեղ։

Օր 9
10․06․21

Առաջին երկու ժամերը ինտելեկտուալ մրցաշարի երկրորդ փուլն էր։ Այս անգամ մեր ջոկատը շատ լավ իրեն դրսևորեց և, թեկուզ մենք պարտվեցինք, սակայն ստացանք նոր գիտելիքներ և անցկացրեցինք լավ ժամանակ։ իսկ օրը ավարտեցինք քննարկում-բանավեճով։

Օր 10
11․06․21

Առաջին երկու ժամերը մասնակցեցինք 9-րդ դասարանի գունավոր լվացք տոնախմբությանը, հաջորդ երեք ժամերը դիտեցինք ֆիլմ և վեցերորդ ժամին հրաժեշտ տվեցինք ճամբարին։

Շատ լավ ճամբարային օրեր էին, շնորհակալ եմ յուրաքանչյուրին իմ ճամբարը որոշ չափով գույներով լցնելու համար։