Blog Feed

296. Դարձվածքները տեքստի ոճին հարմար հոմանիշ բառերով փոխարինի՛ր։

Մեր դարաշրջանից 481 տարի առաջ Պարսկաստանի տիրակալ Քսերքսեսը պատերազմեց հունական պետությունների միության դեմ։ Ավանդությունն ասում է, թե դա որոշեց միայն նրա համար, որ ուզում էր թուզը համտեսել, իսկ աթենական օրենքներն այդ համեղ պտուղների արտահանությունն արգելել էին։ Փոքրասիական ժողովուրդների դիմադրությունը ոչնչացնելով, քաղաքները գրավելով, վառելով ու քանդելով՝ պարսիկները հասան Եվրոպան Ասիայից բաժանող բնական արգելագծին՝ Հելլեսպոնտոսի նեղուցին։ Նեղուցն անցնելու համար Քսերքսեսը կամուրջ կառուցել տվեց։ Բայց երբ կամուրջն արդեն պատրաստ էր, սոսկալի փոթորիկ պայթեց, որն այն խորտակեց ու ցրիվ տվեց։ Քսերքսեսը բարկացավ, հրամայեց նեղուցի վրա հարձակվել խարազանի երեք հարյուր հարվածով և ջրի մեջ ստրկության շղթաներ գցել։ Ջրի ծեծողներին հրամայված էր արտասանել հետևյալ խոսքերը․ <<Չարաղետ ջուր, քո տիրակալն այս պատիժը նշանակեց, քանի որ դու անազնիվ վարվեցիր, իսկ նա քեզ ոչ մի վատ բան չէր արել>>։ Եվ մինչ պատժում էին ծովին, թագավորը հրամայեց սպանել այն մարդկանց, որոնց հրամայել էր կամուրջ կառուցել։ Ծովի ու մարդկանց խելքին փչեց, որ ավելի լավ է պարսից տիրակալի ճանապարհին դեմ չկանգնեն։ Հետո շինարարները ձեռնարկեցին մի ուրիշ, ավելի ամուր կամրջի շինարարությունը։ Երբ դա պատրաստ էր ու Քսերքսեսի առջև արդեն իսկապես բաց էր Եվրոպա տանող ճանապարհը, տիրակալը տատանվում էր՝ անցնի՞, թե՞ չանցնի։ Ամենայն հավանականությամբ, վախենում էր ծովի վրեժխնդրությունից։ Փոխանակ անմիջապես հեռանալու, նա հրամայեց քրմերին ամեն ինչ անել նեղուցի բարեհաճությունն ու ողորմածությունը նվաճելու համար, իսկ ինքն իր սուսերն ու ոսկե անոթները ծովին հանձնեց։ Զոհաբերությունից հետո սկսվեց անցումը, որը հինգ օր ու գիշեր տևեց։ Քսերքսեսը միայն վերջում համարձակվեց ու անցավ։

297. Նախադասություններով ցո՛ւյց տուր, թե ի՛նչ են նշանակում հետևյալ բառերը։

անցավ – Ընկերոջը սպասելիս նա կարդաց և ժամանակն արագ անցավ։

անցավ – Դեղի շնորհիվ նրա վնասվածքն անցավ էր։

կարող – Նա կասկածում էր, որ անծանոթը կարող էր օգնել իրեն։

կարող – Մենք վերջին վայրկյանին հասցրեցինք շորերը տանել կարողի մոտ։

գրի – Որոշեց, որ օրվա դեպքերի մասին պետք է գրի օրագրում։

գրի – Մի քանի տարի էր արդեն, որ զբաղվում էր հին գրի ուսումնասիրությամբ։

բարի – Նա բարի էր թվում, բայց իրականում ուրիշ էր։

բարի – Պատուհանից երևաց բարի՝ ծառի ճյուղից ընկնելը։

298. Տեքստը համառոտ փոխադրի՛ր։

Գանգատվում են աչքերը․

– Արդեն ինչքան ժամանակ է, որ դժվար ենք ապրում։ Միշտ տեսել ենք, որ Արևը պտտվում է Երկրի շուրջ, բայց ապացուցվեց, որ հակառակն է։ Ջրին նայելիս մտածում էինք, որ այն հանգիստ է ու խաղաղ, բայց պարզվեց, որ ջրի մեկ կաթիլի մեջ կան շատ թվով մանր արարածներ։ Իսկ գիշերվա երկնքին նայելիս մեզ թվում էր, որ այն սև է, բայց հեռադիտակով երևում են անթիվ աստղեր։ Պարզվում է որոշ բաներ, որ տեսնում ենք, իրականում այդպես չեն։ 

300. Ա շարքի նախածանցներից յուրաքանչյուրը բոլոր հնարավոր ձևերով բաղադրի՛ր (բաղադրյալ բառեր կազմի՛ր) Բ շարքի բառերի հետ։

Անդրկովկաս, անդրադարձ, անդրաշխարհ, հակադարձ, հակակշիռ, համարձակ, համատարած, համակշիռ, համաշխարհիկ, ենթադրել, նախադրել, ներդրել, ներմուծել, ներփակել, ներաշխարհ, պարադարձ, պարփակել, վերադարձ, վերադրել, վերականգնել, տարաշխարհիկ, փոխադարձ, փոխադրել

Գարնան անուշ աղմուկով,
Գարնան երգով դու եկար.
Փայլով, փառքով ու շուքով,
Խնդությունով խելագար….

Սիրտըս անուշ խոցեցիր
Արևավառ քո սրով,
Սև օրերըս այրեցիր
Գեղեցկությամբ ու սիրով։

Սիրտըս լիքն էր մութ մեգով,
Սիրտըս թույլ էր ու տկար,—
Գարնան անուշ աղմուկով,
Գարնան երգով դու եկար…

Այս բանաստեղծության մեջ Վահան Տերյանը ներկայացնում է իր սիրած էակին, որին նա շատ երկար էր սպասում և նա վերջապես եկավ։ Տերյանը իր սիրած էակի նմանացնում էր պայծառ, ուրախ գարնան,որը երկար ժամանակ անց եկավ ։ Նա Տերյանի կյանքը լցրեց խաղաղությամբ,երբ նա դեռ չէր եկել Վահան Տերյանի կյանքը լի էր մութ մեգով և նրա սիրտը թույլ էր ու տկար։

Առաջադրանք 305. 

Մի մարդ իրեն անհաջողակ էր համարում եւ մտածում էր, որ ինքը ինչ էլ անի ամբողջ կյանքում նույնն էր մնալու։ Ամեն ինչ փորձում էր անել ու հասցնել, սակայն ոչինչ չէր ստացվում։ Նա անընդհատ շտապում էր, այդ իսկ պատճառով նա միշտ կոնֆլիկտի մեջ էր լինում իր կնոջ ու երեխաների հետ։ Մի օրը հերթական վեճից հետո տղամարդը դուրս եկավ տնից։ Նա նյարդայնացած էր շատ ու կրկին շտապում էր։ Հանկարծ ճանապարհին նա տեսավ մի լավ ու կոկիկ հագնված մի ծերունու։ Ծերունին տղամարդուն առաջարկեց լավ աշխատանք, տուն։ Մի պահ տղամարդու շտապողականությունը անցավ եւ ամեն ինչ ընկավ իր տեղը։ Ծերունին խորհուրդ տվեց տղամարդուն, վերացնել իր մեջ շտապողականությունը։ Անցան տարիներ, ծերունին արդեն մահացել էր, իսկ տղամարդը հարստացել էր ու վայելում էր իր ծերությունը։ Տղամարդը խորհում էր այն մասին, թե ինչու էր այդ ժամանակ այդպես շտապում։ Հիմա նա հասկացել է, ամեն ինչ իր ժամանակին է գեղեցիկ:

Առաջադրանք 306.

1. Վաղուց ի վեր դելֆիներից, հեքիաթներ և զարմանահրաշ պատմություններ են պատմում:
2. Հունական լեգենդի մի դելֆին է,որն ամեն օր մի տղայի տանում էր դպրոց ու հետ բերում ծովածոց:
3. Նոր Զելանդիայի Ծովակալության ծովածոցում՝ անունը Պրուս Ջեկ, մի դելֆին երեսուն տարի շարունակ ուղեկցում էր նավերին, և նրա պատպանությունը հատուկ օրենքով էր մշակված:

Առաջադրանք 307.

• Թանգարանում հնագույն գործիքներ են պահվում:Այդ դամբարանից գիտության հայտնի ամենահին գործիքները գտան:
• Դժվարագույն խնդիր են տվել ինձ: Գրքի ամենադժվար խնդիրը սա էր:
• Փոքրագույն ձկներ են լողում իմ ակվարիումում:Իմ ակվարիումի ամենափոքր ձուկն է սա:

Առաջադրանք 308.

• Հեռվից երևում էին քաղաքի տները:
• Բանսաստեղծության տները շատ երկար էին:

Առաջադրանք 309. 

• Ընկերդ մենակ քայլում էր փոշեծածկ ճանապարհով:
• Որսս իմ ոտքով եկավ:
• Այսինքն՝ծովափի բնակիչներս,ծովից ենք հանում մեր սնունդմ ու հարստությունը
• Ամենաուժեղ մարզիկդ հաղթանակով պիտի գաս:
• Ծեր որսորդս կյանքում շատ բան եմ տեսել:
• Շնորհալի տղաներդխոսքներս դեռ չեք ասել:
• Սիրտդ քար է, քար:
• Ձեռքներդ ինկնողին պրծում չկա:

Առաջադրանք 310.

• Թանգարանի սրահներից բոլորում ցուցադրվող վաթսունական առարկա կա:
• Դպրոցի ամեն միդասարանում տասվեց սեղան է դրված:
• Յուրաքանչյուր մի երամում տասնհինգական կռունկ է:
• Այստեղ ամեն մի գետ երեքական վտակ ունի:

Պատերազմները միշտ էլ կործանիչ են եղել բոլոր ազգերի համար։Ժամնակներն ու զենքերը փոխվուվ են, սակայն մարդկային զոհերը նույնն են։ Հին Հռոմեական պատերազմը սկսվել է Ք․ա 69-66 թվականներին իսկ Սիրիական պատերազմը 2011 թ. Մարտի 15 ու մինչև հիմա շարունակվում է։

Հայ-հռոմեական պատերազմ

Այն ընթացել է երկու փուլով։ Առաջին փուլում հռոմեական զորքերը ղեկավարել է Լյուցիոս Լուկուլլոսը, որը, հասնելով հայոց սահմանին, Տիգրան Մեծից պահանջում է իրեն հանձնել Միհրդատ VI Եվպատորին։ Տիգրան Մեծխը մերժում է նրա պահանջը, և դա առիթ է հանդիսանում սահմանը անցնելու և Ք․ա․ 69 թվականին պատերազմ սկսելու։ Հռոմեացիները պաշարում են Տիգրանակերտը և գրավում այն, ապա հռոմեական զորքը անցնում է ձմեռելու Կորդվաց աշխարհում։ Ք․ա․ 68 թվականին դուրս գալով Կորդվաց աշխահից` Լուկուլլոսը շարժվում է դեպի Հայաստանի հյուսիսային մայրաքաղաք՝ Արտաշատ։ Նա փորձում է Տիգրան Մեծին ստիպել դուրս գալ իր հետ բաց դաշտում ճակատամարտելու, սակայն դա նրան չի հաջողվում։ Տեղի է ունենում Արածանիի ճակատամարտը, որտեղ հայերը կատարյալ հաղթանակ են տոնում։ Տիգրան Մեծը հետ է գրավում բոլոր կորցրած տարածքները։ Երկրորդ փուլում հռոմեական զորքը ղեկավարել է Գնեոս Պոմպեոսը։ Այն սկսվել է Ք․ա․ 66 թվականին։ Բուն ռազմական գործողություններ տեղի չեն ունեցել, քանի որ Տիգրան Մեծը բանակցություններ է սկսում Պոմպեոսի հետ և համաձայնության հասնում նրա հետ։ Կնքվում է Արտաշատի պայմանագիրը։

Հայ-հռոմեական պատերազմի արդյունքում կործանվում է Տիգրան Մեծի աշխարհակալությունը, սակայն հայերը պահպանում են իրենց բուն հայկական տարածքները և Հյուսիսային Միջագետքը։

Սիրիական ճգնաժամ

Սիրիական ճգնաժամ , ռազմական հակամարտություն Սիրիայի օրինական իշխանությունների, նրանց սատարող Սիրիայի Զինված ուժերի, դաշնակիցների (Հզբոլահ և այլն) և իրենց Սիրիայի ընդդիմություն հռչակած Սիրիայի ազատ բանակի, Ալ Քաիդայի Սիրիական խմբավորումների, Կատարի, Սաուդյան Արաբիայի, Թուրքիայի, ԱՄՆ–ի ու Եվրոպական մի շարք երկրների կողմից ռազմական ու ֆինանսական աջակցություն ստացող ահաբեկչական կազմակերպությունների (Ալ Նուսրա և այլն) միջև։ Պատերազմը սկսվել է 2011 թվականի Մարտի 15-ին ու դեռ շարունակվում է։ 2016 թվականի Փետրվարի 27-ից գործում է հրադադար, որին չեն վերաբերվում Իսլամական պետությունը, Ալ-նուսրան և բոլոր այն խմբավորումները, որոնք ՄԱԿ-ի կողմից ճանաչվել են ահաբեկչական։

Փետրվարի 12-ին մեզ այցելեցին մեր վրացախոս ընկերները։Առավոտյան մեզ հետ ընդհանուր պարապունք անցկացրեցին մեր Վրաց ընկերները։Որից հետո մենք իրենց սովարեցրինք մեր ազգաին պարերից մի քանիսը և երգեր նվիրված Տերենդեզին։Իսկ հետո նրանք գնացին  մարզական ակումբներ,որպեսզի խաղան։Ավարտելուց հետո այցելեցին բրուտանոց և կար ու ձև։

Նրանցից շատերը առաջին անգամ էին Հայաստանում,ինչպես նաև մեր Կրթահամալիրում։

Մենք առաջին օրը ներկա եղանք նրանց պարերին։

Հաջորդ օրը մենք մի քանի հոգով գնացինք և դիմավորեցինք նրանց։Այնուհետև մենք ուղևորվեցինք դեպի քոլեջ,որտեղ մեզ միացավ Դեսպանի կինը։Մենք այնտեղ զրուցեցինք ընթերցեցինք <<Շոթա Ռուսթավելի>> և ուղևորվեցինք դեպի գինու պահեստանոց,այնտեղ գինին նաև պատրաստում են։

Կատառեցինք նաև Տերենդեզի արարողությունը։

Ահա և այսպիսի հետաքրքիր և արկածաին օրեր։Սպասում եմ մյուս հանդիպմանը։

• They watched TV from 7.00 to 9.00. I arrived at 7: 30. When I arrived, they were watching TV.
• When she phoned him, he had left the office.
• The exam didn’t go well although I had studied the night before.
• When he was cycling to work this morning, he had an accident.
• When he passed his driving test, he had only had five lessons.
• A. How did the accident happen?
  B. He was driving back from Manchester when he hit a tree.
• I had already started cooking the meal, when they called me to say they couldn’t come.
• When I got home I was really tired, so I had a shower and went to bed.
• I arrived too late. The concert had finished and my friends had gone home.
• The driver lost control of his car, because he was talking on his mobile.

Exercise

1a exercise

1)They always have breakfast in bed on a Sunday morning. 2)She is having a shower. 3)We need an answer from you before Wednesday. 4)I study a lot now , because i have exams next week. 5)She doesn’t eat meat at all. 6)They always late. 7)Are you going to go out tonight? 8)He never replys to my emails. 9)Are you going to the park this afternoon? I don’t know. It depends on the weather.

1b excersize

1. Where are you going to have lunck today?
2. What does he do?
3. Are you going to go away this weekend?
4. Do you want to eat out tonight?
5. What does she cook?

Vocabulary food

homemadespicy, fish, frozen, takeway, low-fat, raw, sweet

Food Habits

Here are some ways to make healthy changes in your eating habits:

• Keep more fruits, low-fat dairy products (low-fat milk and low-fat yogurt), vegetables, and whole-grain foods at home and at work. Focus on adding healthy food to your diet, rather than just taking unhealthy foods away.
• Try to eat a family meal every day at the kitchen or dining table. This will help you focus on eating healthy meals.
• Buy a healthy-recipe book, and cook for yourself. Chew gum when you cook so you won’t be tempted to snack on the ingredients.
• Pack a healthy lunch and snacks for work. This lets you have more control over what you eat.
• Put your snacks on a plate instead of eating from the package. This helps you control how much you eat.
• Don’t skip or delay meals, and be sure to schedule your snacks. If you ignore your feelings of hunger, you may end up eating too much or choosing an unhealthy snack. If you often feel too hungry, it can cause you to focus a lot on food.
• Eat your meals with others when you can. Relax and enjoy your meals, and don’t eat too fast. Try to make healthy eating a pleasure, not a chore.
• Drink water instead of high-sugar drinks (including high-sugar juice drinks).

Երբ առաջին անգամ 2020 թվականին եկանք դպրոց ոչինչ չէր փոխվել միայն կարոտ էինք միմիանց և ուսուցիչներին։ Եկանք և ամենասկզբից ունեցանք հյուրեր,ընդունեցինք շատ լավ․ընկերացանք,զրուցեցինք և անցկացրինք շատ լավ ժամանակ միմիանց հետ։

Հետո սկսվեցին ճանապարհորդությունները,ոմանք ուղեվորվեցին Արատես,մյուսները գնացին Զառ գյուղ քշելու սահնակ,իսկ շատերը գնացին նաև սահադաշտ։

https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/688,Ահա և նյութ գեղասահքի և նրա սահորդների մասին։

Դա եղավ շարունակական և գնացին շատ անգամներ,տարբեր աշակերտների հետ։

• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/702
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/698
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/674
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/670
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/657
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/649
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/647
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/757
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/756
• https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/757

Այսքանը իմ կատարած աշխատանքներն են։

Ունեցանք ԴԴմածես հղումը այստեղ է․

https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/737

Ունեցանք հետաքրքիր հանդիպում Պարգև Բարսեղյանի հետ։

https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/706

Եղվ նաև Մեդիա Ուրբաթը

https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/719

Կարող եմ ցուցադրել իմ ճանբարի վերջին օրվա մասին։

https://wordpress.com/block-editor/post/mariam.sport.blog/732

Ահա և վերջ այսպիսի հետաքրքիր Հունվարյան ամիս և ճանբար։

Իսկ իմ աշխատանքները այսքանով ավարտվեց։

Ես շատ ուրախ եմ որ ունեցա այսպիսի հետաքրքիր ամիս։

Շնորակալություն Հարգանքով՝

Մնացականյան Մարիամ։